Bildung ist in sich schon ein künstlerischer Prozess. Sie nicht nur als Ausbildung auf ein Berufsprofil oder für eine Zugangsberechtigung zu weiteren Schulen zu verstehen, sondern als bildenden, d.h. eigenaktiv & kreativ gestaltenden Prozess zu verstehen, ist uns ein großes Anliegen.

Hier legen wir also bei einer Vielfalt an Themen besonderen Wert auf die Qualität der Bildungsangebote. Sie sind immer als Prozess angelegt.

2015-03-12 18.53.23-2Themengebiete sind:

Darüber hinaus bieten wir Beratung und Entwicklungsbegleitung für Bildungseinrichtungen an mit den Schwerpunkten:

  • Bildungs als Menschenentwicklung gestalten
  • Bildungskonzepte, die Kunst, Praxisorientierung und soziales Lernen zu einem ganzheitlichen Entwicklungsweg integrieren
  • Sozialformen für Bildungsorte